domingo, 29 de septiembre de 2019

TRABAJO DE CONSULTA (TODOS LOS GRADOS)

GRADO 5º: LOS ALIMENTOS Y SUS PROPÌEDADES

Leer el siguiente documento, para desarrollar las preguntas;
http://nutricionpuce.blogspot.com/2012/02/propiedades-fisicas-y-quimicas-de-los.html

1. ¿Cómo podemos determinar las propiedades físicas  y las propiedades químicas en los alimentos?
2. Escribe ejemplos para cada una de las propiedades anteriores, realice dibujos.
3. ¿Qué relación tiene la químjica con las propiedades saludables de los alimentos?

Trabajo escrito a mano:  presentado en hojas tamaño carta, con portada y grapado.
Fecha de entrega:  16/10/19.

GRADO 6º: FUENTES DE ENERGÍA

Consultar ...
1. Escribe las diferencias entre energía renovable y no renovable, utlizando la definición, ejemplos y      pictogramas.
2. ¿Qué fuentes de energía son utilizadas en Colombia, en qué regiones se aprovechan y cuál es su           importancia?

Trabajo escrito a mano:  presentado en hojas tamaño carta, con portada y grapado.
Fecha de entrega:  17/10/19.


GRADO 7º: CONQUISTA DEL ESPACIO A TRAVÉS DE MEDIOS TECNOLÓGICOS

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1. ¿Qué es una Misión espacial? Consulta y comenta una de ellas.
2. ¿Qué importancia tiene el Telescopio Espacial Hubble, para el estudio del universo? ¿Qué                    descubrimientos se han realizado con él?
3. ¿Qué es, cuáles son los tipos y función de un Satélite artificial?

Trabajo escrito a mano:  presentado en hojas tamaño carta, con portada y grapado.
Fecha de entrega:  17/10/19.


GRADO 8º: RELACIONES CELULARES E INTERACCIÓN BIOLÓGICA

Consultar ...
1. ¿Qué relaciones encuentras entre los genes, las proteínas y las funciones celulares?
2. Los seres vivos se relacionan entre sí para crecer, alimentarse o reproducirse. Estas relaciones se          denominan Relaciones Bióticas. Presentan dos tipos: Relaciones Interespecíficas y Relaciones            Intraespecíficas.
    ¿Cómo se define cada tipo, cuáles son sus clases? (definición y ejemplos de cada clase).

Trabajo escrito a mano:  presentado en hojas tamaño carta, con portada y grapado.
Fecha de entrega:  16/10/19.

GRADO 9º: IONES QUÍMICOS MANIPULAN NUESTRA VIDA

Consultar ...
1. ¿Qué importancia tienen: el pH, el pOH y la Escala del pH? Dar ejemplos para cada una.

2. ¿Por qué es importante del pH del suelo en la agricultura? Describir el ejemplo de un cultivo específico.

3. ¿Cuál es la importancia del pH para el organismo y la salud? describa tres ejemplos.

Trabajo escrito a mano:  presentado en hojas tamaño carta, con portada y grapado.
Fecha de entrega:  16/10/19.

GRADO 10º: CONOCIMIENTO QUÍMICO

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1. ¿Cómo se obtiene energía a partir de un àtomo? Escribe dos ejemplos.
2. ¿Qué efectos tiene la extracción de metales en un ecosistema?
3. ¿Qué importancia tiene la utilización de Nitrógeno líquido en la cocina?
4. Materiales de carbono capturan sustancias volátiles, ¿Qué son, cómo se clasifican? ¿Cuál es la              importancia y qué efectos tiene en la salud del ser humano?

Trabajo escrito a mano:  presentado en hojas tamaño carta, con portada y grapado.
Fecha de entrega:  16/10/19.

GRADO 11º: LA NEURONA Y SUS FUNCIONES

Consultar ...
1. ¿Qué es una neurona y cómo se clasifican (ubicación)?
2. ¿Qué diferencias
 se encuentran entre la sinapsis química y la sinapsis eléctrica? Realiza los                  dibujos  correspondientes.
3. ¿Cómo se transmite el impulso nervioso y cuál es su velocidad? Realiza el dibujo.


Trabajo escrito a mano:  presentado en hojas tamaño carta, con portada y grapado.
Fecha de entrega:  17/10/19.


miércoles, 25 de septiembre de 2019

¿Por qué se celebra el Día Mundial de los Animales el 4 de octubre


El 4 de octubre se celebra el Día Mundial de los Animales en conmemoración de San Francisco de Asís. Este santo, que nació en 1182 en Italia, dejó como enseñanza a la humanidad que debemos comprender cuál es nuestro lugar en la Tierra, ya que el bienestar de nosotros está integrado al bienestar de todo los animales y el medio ambiente.
En los años que vivió San Francisco de Asís estas ideas eran vistas con extrañeza y se adelantó a su época. Este santo en su vida decidió despojarse de todas las riquezas materiales y se dedicó a servir y ayudar no solo a sus semejantes, sino también a todos los animales, a los que consideraba hijos de Dios y llamaba “hermanos”.
EL PAPA JUAN PABLO II LO DECLARÓ PATRONO DE LOS ANIMALES Y DE LOS ECOLOGISTAS.
En el año 1929, el 4 de octubre,  fue declarado Día Mundial de los Animales, por iniciativa de la Organización Mundial de Protección Animal en un congreso celebrado en Viena. El objetivo principal era generar una solución al problema de las especies en peligro de extinción.
Es importante que respetemos el hábitat de los animales en vida salvaje para evitar la desaparición de las especies; así como controlar la tasa de animales en situación de calle en las zonas urbanas. ¿Tú de qué manera ayudas a los animales?
El principal propósito del Día Mundial de los Animales es recordar la importancia de la conservación de las especies animales en el planeta.
La Declaración Universal de Derechos del Animal, fue proclamada el 15 de octubre de 1978 y aprobada por la Organización de la Naciones Unidas. Esta declaración establece que todo animal posee derechos y señala que el desconocimiento y desprecio de esos derechos han conducido y siguen conduciendo al hombre a cometer crímenes contra la naturaleza y contra los animales.
TRABAJO por grado (en clase)

En un pliego de cartulina realizar las siguientes características para cada especie:
a.    Morfología
b.    Hábitat
c.    Causa de peligro de extinción
d.    Recomendaciones para disminuir la extinción de especies.

Grado 6°: La rana venenosa  Lehmann.

Grado 7°: El oso perezoso.

Grado 8°: El oso de anteojos.

Grado 9°: La nutria, El mono aullador.

Grado 10°: "Lista Azul", para alertar del peligro que las amenaza  no se toman medidas correctivas a tiempo, desaparecerán, en muy corto plazo, algunas garzas, perdices, palomas, torcazas, búhos, colibríes, compases, pájaros carpinteros, gallos de roca y mirlas.

Grado 11°: El buitre de ciénaga, El perico palmero. Fecha de entrega 30/09/19  y/o  01/10/19.

FECHA DE ENTREGA: Trabajo impreso o a mano en hojas grapadas y marcadas: 27 y/o 30 de septiembre 2019.

Gracias.


domingo, 22 de septiembre de 2019

PROPIEDADES DE LA MATERIA

Buenas tardes

Por favor disculpen

Envío el link del video:

https://www.youtube.com/watch?v=DE3dYjfgeB8

En hojas de block escribir  las propiedades que representan, con el significado correspondiente y tres ejemplos.

Entregar en la clase de química.


Gracias.

lunes, 16 de septiembre de 2019

:GRADO 8°: TRANSCRIPCIÓN DEL ADN A ARN

Observar el siguiente vídeo

escribir las ideas principales, utilizando guiones o asteriscos, para cada una.

https://www.youtube.com/watch?v=mf9xLMh2n6w

Trabajo para el miércoles 18/09/19

jueves, 5 de septiembre de 2019

GRADO 11°: HIBRIDACIÓN DEL CARBONO

Observa el siguiente vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=KO0ulCDv-OY

Contestar:
1. Qué es un enlace sigma  y qué es un enlace pi, cómo se representan?
2. Qué tipo de combinación de orbitales representan el enlace sigma?
3. Qué tipo de combinación de orbitales representan el enlace pi?
4. Teniendo en cuenta los ángulos de enlace de las 3 hibridaciones del carbono, realiza las representaciones correspondientes.

Entrega jueves 12 de septiembre en hojas de block a mano (preferiblemente con diferentes colores)