Clases:
https://www.youtube.com/watch?v=8LQBGIB_L8Y
En tu cuaderno desarrolla los siguientes puntos:
1. Definición, 5 ejemplos y partes para la:
a. Reacción química
b- Ecuación química
2. Definición, Ecuación matemática, 5 ejemplos para cada una de las Reacciones químicas descritas en el vídeo.
Observar el siguiente vídeo donde nos presentan Ejemplos cotidianos de las diferentes reacciones químicas:
https://www.youtube.com/watch?v=6xfW55f9iMY
1. Repasa las siguientes preguntas:
2. Qué significa en las ecuaciones químicas:
Un más ( + )
Una flecha de izquierda a derecha
Una flecha con doble dirección
Un triangulo
Una P
Una flecha de abajo hacia arriba
Una flecha de arriba hacia abajo
3. Cómo se representan:
Los ESTADO FÍSICO DE LOS REACTIVOS Y PRODUCTOS?
La CANTIDAD DE ÁTOMOS en una ecuación química?
En qué consiste la LEY DE ANTOINE LAVOISIER? ejemplo.
EVALUACIÓN 06/03/19
miércoles, 20 de marzo de 2019
lunes, 4 de marzo de 2019
GRADOS 8°, 9°, 10° y 11°: DIVULGACIÓN CIENTÍFICA -TEMAS-
FÍSICA, TECNOLOGÍA
* La tercera revolución industrial
* La larga revolución
* El cambio a una mayor utilización de las energías renovables
* Tipo de edificaciones en generadores de energía propiamente dichas
* Baterias recargables, de las pilas de hidrógeno y de otras nuevas tecnologías de almacenamiento de Energía
* El desarrollo del transporte basado en el vehículo eléctrico
* Impresión de metales en 3D
* Energía libre de contaminantes
* Salto cuántico de materiales
SOCIALES, FILOSOFÍA
* Movimiento campesino colombiano
* La producción cafetera en Colombia
* El trabajo artesano
* Sociedad democrática de artesanos
* Política Internacional
* El Poder Público
* Los jueces de paz
* El defensor del pueblo
* Afrocolombianos destacados actualmente por sus logros y aportes al país
* Los resguardos indígenas
BIOLOGÍA, CASTELLANO
* Expedición BIO
* Biodiversidad y cultura
* La exploración naturalista -El Tiempo-
* Silvicultura
* Recurso hídrico subterráneo en Colombia
* De la huerta a la mesa y vuelta
* Cultivos: Noticia, Fotos y Vídeos de cultivos (Colombia)
* Exploración de la biodiversidad marina
* Exploración de la biodiversidad oculta en nuestro planeta
* Expedición científica de Colombia a la Antártica
* Expedición científica del Cabo Manglares Pacífico Colombiano
* Expedición de reconciliación y vida
* La Expedición científica como Empresa Científica
* Primera escuela de Pintura en la Expedición botánica
* Ciudades sensitivas
* Redes neuronales combativas
* El almacén de semillas más grande del mundo
* Cultivos transgénicos en Colombia
Consulta, analiza y realiza: (La asignatura que desee)
- Escoger un tema teniendo en cuenta la anterior lista.
- Imprimir la Noticia científica o Tema escogido en tamaño carta.
Leer y desarrollar los cuatro (4) siguientes pasos:
b. Entidad(es).
c. Fecha de realización del estudio.
d. Ideas principales.
e. Copiar el link correspondiente a la Noticia científica o Tema escogido.
2. Resumen de la noticia científica:
a. Título personal (8 palabras máximo)
b. Resumen en el cual se debe mencionar:
* Persona(s)
* Entidad(es)
* Fecha de realización del estudio o trabajo realizado
c. Tener en cuenta la cantidad de palabras, -para realizar el resumen- así:
Estudiantes de 4° y 5° de primaria utilizarán de 100 a 150 palabras.
3. Entrega del trabajo:
a. Hojas tamaño carta
b. Portada - Hoja de marcación -
c. Presentado en Word y Arial 12
d. Alinear el texto - Sombrear el resumen y dar click en el ícono justificar (barra de inicio) -.
e. Grapado
4. FECHA DE ENTREGA:
En horas de clase - correspondiente a la asignatura del tema escogido -.
25 al 29 de marzo /19
"El trabajo representa el 15% de la nota total del III periodo"
* La tercera revolución industrial
* La larga revolución
* El cambio a una mayor utilización de las energías renovables
* Tipo de edificaciones en generadores de energía propiamente dichas
* Baterias recargables, de las pilas de hidrógeno y de otras nuevas tecnologías de almacenamiento de Energía
* El desarrollo del transporte basado en el vehículo eléctrico
* Impresión de metales en 3D
* Energía libre de contaminantes
* Salto cuántico de materiales
SOCIALES, FILOSOFÍA
* Movimiento campesino colombiano
* La producción cafetera en Colombia
* El trabajo artesano
* Sociedad democrática de artesanos
* Política Internacional
* El Poder Público
* Los jueces de paz
* El defensor del pueblo
* Afrocolombianos destacados actualmente por sus logros y aportes al país
* Los resguardos indígenas
BIOLOGÍA, CASTELLANO
* Expedición BIO
* Biodiversidad y cultura
* La exploración naturalista -El Tiempo-
* Silvicultura
* Recurso hídrico subterráneo en Colombia
* De la huerta a la mesa y vuelta
* Cultivos: Noticia, Fotos y Vídeos de cultivos (Colombia)
* Exploración de la biodiversidad marina
* Exploración de la biodiversidad oculta en nuestro planeta
* Expedición científica de Colombia a la Antártica
* Expedición científica del Cabo Manglares Pacífico Colombiano
* Expedición de reconciliación y vida
* La Expedición científica como Empresa Científica
* Primera escuela de Pintura en la Expedición botánica
* Ciudades sensitivas
* Redes neuronales combativas
* El almacén de semillas más grande del mundo
* Cultivos transgénicos en Colombia
Consulta, analiza y realiza: (La asignatura que desee)
- Escoger un tema teniendo en cuenta la anterior lista.
- Imprimir la Noticia científica o Tema escogido en tamaño carta.
Leer y desarrollar los cuatro (4) siguientes pasos:
1. Subrayar con color diferente, en la noticia científica seleccionada:
a. Persona(s). b. Entidad(es).
c. Fecha de realización del estudio.
d. Ideas principales.
e. Copiar el link correspondiente a la Noticia científica o Tema escogido.
2. Resumen de la noticia científica:
a. Título personal (8 palabras máximo)
b. Resumen en el cual se debe mencionar:
* Persona(s)
* Entidad(es)
* Fecha de realización del estudio o trabajo realizado
c. Tener en cuenta la cantidad de palabras, -para realizar el resumen- así:
Estudiantes de 4° y 5° de primaria utilizarán de 100 a 150 palabras.
Estudiantes de 6° a 8° de secundaria utilizarán 150 a 200 palabras y
Estudiantes de 9°, 10° y 11° utilizarán 300 a 400 palabras.
a. Hojas tamaño carta
b. Portada - Hoja de marcación -
c. Presentado en Word y Arial 12
d. Alinear el texto - Sombrear el resumen y dar click en el ícono justificar (barra de inicio) -.
e. Grapado
4. FECHA DE ENTREGA:
En horas de clase - correspondiente a la asignatura del tema escogido -.
25 al 29 de marzo /19
"El trabajo representa el 15% de la nota total del III periodo"
GRADO 4°, 5°, 6° y 7°: DIVULGACIÓN CIENTÍFICA -TEMAS-
* Historia y evolución de la rueda, hasta nuestros días
* Evolución de los trenes
* El reloj cómo ha evolucionado a través del tiempo?
* Historia de la imprenta hasta hoy
* Evolución de la penicilina
* Los biocombustibles en Colombia
* Biodiversidad y cultura
* Exploración de la biodiversidad marina
* De la huerta a la mesa y vuelta
* Cultivos: Noticias, Fotos y Vídeos de cultivos (Colombia) -Se encuentran varias noticias científicas, visitar-.
Consulta, analiza y realiza:
- Escoger un tema teniendo en cuenta la anterior lista.
- Imprimir la Noticia científica o tema escogido en tamaño carta.
Leer y desarrollar los cuatro (4) siguientes pasos:
b. Entidad(es)
c. Fecha de realización del estudio
d. Ideas principales.
e. Copiar el link de la Noticia científica o Tema escogido
2. Resumen de la noticia científica:
a. Título personal (8 palabras máximo)
b. Resumen en el cual se debe mencionar:
* Persona(s)
* Entidad(es)
* Fecha de realización del estudio o trabajo realizado
c. Tener en cuenta la cantidad de palabras, -para realizar el resumen- así:
Estudiantes de 4° y 5° de primaria utilizarán de 100 a 150 palabras.
3. Entrega del trabajo:
a. Hojas tamaño carta
b. Portada - Hoja de marcación -
c. Presentado en Word y Arial 12
d. Alinear el texto - Sombrear el resumen y dar click en el ícono justificar (barra de inicio) -.
e. Grapado
4. FECHA DE ENTREGA:
En horas de clase - correspondiente a la asignatura del tema escogido -.
25 al 29 de marzo /19
"El trabajo representa el 15% de la nota total del III periodo"
* Evolución de los trenes
* El reloj cómo ha evolucionado a través del tiempo?
* Historia de la imprenta hasta hoy
* Evolución de la penicilina
* Los biocombustibles en Colombia
* Biodiversidad y cultura
* Exploración de la biodiversidad marina
* De la huerta a la mesa y vuelta
* Cultivos: Noticias, Fotos y Vídeos de cultivos (Colombia) -Se encuentran varias noticias científicas, visitar-.
Consulta, analiza y realiza:
- Escoger un tema teniendo en cuenta la anterior lista.
- Imprimir la Noticia científica o tema escogido en tamaño carta.
Leer y desarrollar los cuatro (4) siguientes pasos:
1. Subrayar en la noticia científica seleccionada con colores diferentes:
a. Persona(s) b. Entidad(es)
c. Fecha de realización del estudio
d. Ideas principales.
e. Copiar el link de la Noticia científica o Tema escogido
2. Resumen de la noticia científica:
a. Título personal (8 palabras máximo)
b. Resumen en el cual se debe mencionar:
* Persona(s)
* Entidad(es)
* Fecha de realización del estudio o trabajo realizado
c. Tener en cuenta la cantidad de palabras, -para realizar el resumen- así:
Estudiantes de 4° y 5° de primaria utilizarán de 100 a 150 palabras.
Estudiantes de 6° a 8° de secundaria utilizarán 150 a 200 palabras y
Estudiantes de 9°, 10° y 11° utilizarán 300 a 400 palabras.
3. Entrega del trabajo:
a. Hojas tamaño carta
b. Portada - Hoja de marcación -
c. Presentado en Word y Arial 12
d. Alinear el texto - Sombrear el resumen y dar click en el ícono justificar (barra de inicio) -.
e. Grapado
4. FECHA DE ENTREGA:
En horas de clase - correspondiente a la asignatura del tema escogido -.
25 al 29 de marzo /19
"El trabajo representa el 15% de la nota total del III periodo"
GRADO 5°, 6°, 7°: DIVULGACIÓN CIENTÍFICA - TEMAS -
* Historia y evolución de la rueda, hasta nuestros días
* Evolución de los trenes
* El reloj cómo ha evolucionado a través del tiempo?
* Historia de la imprenta hasta hoy
* Evolución de la penicilina
* Los biocombustibles en Colombia
* Biodiversidad y cultura
* Exploración de la biodiversidad marina
* De la huerta a la mesa y vuelta
* Cultivos: Noticias, Fotos y Vídeos de cultivos (Colombia) -Se encuentran varias noticias científicas, visitar-.
Consulta, analiza y realiza:
- Escoger un tema teniendo en cuenta la anterior lista.
- Imprimir la Noticia científica tamaño carta.
Leer y desarrollar los cuatro (4) siguientes pasos:
1. Subrayar en la noticia científica seleccionada:
a. Persona(s) b. Entidad(es)
c. Fecha de realización del estudio
d. Ideas principales.
2. Resumen de la noticia científica:
a. Título personal (8 palabras máximo)
b. Resumen en el cual se debe mencionar:
* Persona(s)
* Entidad(es)
* Fecha de realización del estudio o trabajo realizado
c. Tener en cuenta la cantidad de palabras, -para realizar el resumen- así:
Estudiantes de 4° y 5° de primaria utilizarán de 100 a 150 palabras.
Estudiantes de 6° a 8° de secundaria utilizarán 150 a 200 palabras y
Estudiantes de 9°, 10° y 11° utilizarán 300 a 400 palabras.
3. Entrega del trabajo:
a. Hojas tamaño carta
b. Portada - Hoja de marcación -
c. Presentado en Word y Arial 12
d. Alinear el texto - Sombrear el resumen y dar click en el ícono justificar (barra de inicio) -.
e. Grapado
4. FECHA DE ENTREGA:
En horas de clase - correspondiente a la asignatura del tema escogido -.
25 al 29 de marzo /19
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