GRADO 9°: LA VALLECAUCANIDAD

Atractivos Turísticos:

SANTIAGO DE CALI: El Zoológico de Cali, Museo de la cinematografía

ALZATE AGUDELO FELIPE

ARBELÁEZ SOTO FANNY

PALMIRA: La Reserva Natural Nirvana, Catedral de Nuestra Señora del Rosario de Palmar

CASTAÑEDA FERNÁNDEZ ISABELA

CASTAÑEDA FERNÁNDEZ MARÍA PAULA

EL CERRITO: Su hacienda colonial: El Paraíso, Museo Aéreo Fénix

CASTRO HOLGUIN JERONIMO

CASTRO HOLGUIN  SARA

BUGA: Basílica del Señor de los milagros de Buga, Laguna El Sonso

FAJARDO GIRALDO MARÍA JOSÉ

GIRALDO LÓPEZ MARÍA LUCIA

CALIMA EL DARIEN: El Lago Calima (para campeonatos Nacionales e Internacionales de Wisurf, Vela y Regatas)

GIRALDO ZAPATA DANIELA

GÓMEZ GÓMEZ ZARA

BUENAVENTURA: Playa de Juan de Dios, Reserva Natural San Cipriano

GOMEZ GRAJALES LAURA

GÓMEZ VULFERSTHAWIS ANA MARÍA

TULÚA: La iglesia de San Bartolomé,  El semillero de Guadua y Bambú

GUTIÉRREZ NARANJO JUAN JACOBO

HENAO ARCILA SOFÍA

SEVILLA: Mezquita de Sevilla, El bosque que camina

LÓPEZ MONTOYA SALOMÉ

LÓPEZ PÉREZ JOSÉ DAVID

LA UNIÓN: Parque Nacional de la Uva, Ermita Nuestra Señora de las Lajas

MONTOYA CASTRO PAULINA

MORENO SIERRA NATALIA

ROLDANILLO: El Museo Rayo, El Museo Víal

NORIEGA GIRALDO MARÍA JOSÉ

PERDOMO QUINTERO ANA SOFÍA

VERSALLES: El sendero Ecológico Aguas Lindas en el Parque Recreacional La Suiza, Senderismo Versalles

POSSO FLOREZ ISABELLA

RESTREPO GRANADA ÁLVARO ALEJANDRO

ALCALÁ : Reserva Natural Forestal  Bosque de Yotoco, Piedras de Moler

SALAZAR CAMPO SANTIAGO

SERNA BLANDON JUAN MANUEL

CARTAGO: La Casa del Virrey, La Iglesia de Guadalupe, Catedral de Nuestra Señora del Carmen

SILVA OCAMPO SANTIAGO

TOLOSA GRAJALES JUAN ESTEBAN

VALLEJO DANIEL

CADA ESTUDIANTE   IMPRIMIR   EL LUGAR TURÍSTICO, CORRESPONDIENTE,  EN MEDIA HOJA TAMAÑO CARTA

PARA ENTREGAR EL DÍA MIÉRCOLES   31/01/19

GRADO 9°: REACCIONES QUÍMICAS

Clases de reacciones químicas:

https://www.youtube.com/watch?v=8LQBGIB_L8Y

En tu cuaderno desarrolla los siguientes puntos:

1. Definición, 5 ejemplos y partes para la:
     a.  Reacción química
     b-  Ecuación química

2. Definición, Ecuación matemática, 5 ejemplos para cada una de las Reacciones químicas descritas         en el vídeo.


Observar el siguiente vídeo donde nos presentan Ejemplos cotidianos de las diferentes reacciones químicas:

https://www.youtube.com/watch?v=6xfW55f9iMY

Repasa las siguientes preguntas:

Qué significa en las ecuaciones químicas:

3. Un  más ( + )
  

4. Una   flecha de izquierda a derecha 

5. Una flecha con doble dirección

6. Un triangulo

7. Una  P

8. Una flecha de abajo hacia arriba

9. Una flecha de arriba hacia abajo

 Cómo se representan:

10. Los ESTADO FÍSICO DE LOS REACTIVOS Y PRODUCTOS?

11. La CANTIDAD DE ÁTOMOS en una ecuación química?

12. En qué consiste la LEY DE ANTOINE LAVOISIER?

EVALUACIÓN  06/03/19

    

                             

           

 

 

                

GRADO 5°: LA ENERGÍA

Primero  Observa el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=62yHkyArjmc

Segundo  Desarrolla  las siguientes preguntas en hojas tamaño carta, cuadriculadas y grapadas, con Portada (o con la hoja de presentación): o en el cuaderno
1. ¿Qué es energía?
2. ¿Qué elementos de la naturaleza forman el petróleo?, dibújalos.
3. ¿Cuál es la transformación del petróleo?
4. ¿Cómo se forman los derivados del carbono y cómo se emplean? , dibújalos.
5. ¿Qué importancia tiene la energía alternativa y cómo se transforma? , realiza los dibujos.
(Puede utilizar  imágenes impresas)

Tercero el trabajo se entrega el 16 DE ENERO DE 2.019
Cuarto repasar  el trabajo realizado para desarrollar la evaluación correspondiente.

Gracias.

GRADO 5°: CONTAMINACIÓN AUDITIVA

1. Qué es un decibel y cómo se representa?

2. Consulta el cuadro para identificar los Niveles de intensidad del sonido y analizalo

https://es.wikipedia.org/wiki/Decibelio

3. Aprendamos cómo medir los decibeles de nuestro automóvil:

https://diccionario.motorgiga.com/decibel

Comentar en clase

4. Sobre la contaminación auditiva consultar:

a. Qué es?

b. Cuáles son las causas?

c. Cuáles son las consecuencias?

d. Qué soluciones plantearías para disminuir la contaminación auditiva?


REALIZAR TRABAJO ESCRITO EN HOJAS TAMAÑO CARTA (blanca, cuadriculada o rayada), GRAPADO

FECHA DE ENTREGA: 23 DE ENERO DE 2.019